Welcome to MLS

学校向け英語研修

< 教員対象・生徒対象 >

英語劇・ドラマメソッド®英会話MLS
>>モデル・ランゲージ・スタジオ<<

学校向け英語研修

教員対象や生徒対象の集中ワークショップの他、文部科学省や各地の教育委員会主催の研修等へも講師を派遣するなど、数多くの実績があります。

MLSとは

MLS(モデル・ランゲージ・スタジオ)は、1974年創立。おかげ様で2019年を持ちまして、45周年を迎えます。

ドラマを通して英語を学ぶという「ドラマメソッド®」を日本で唯一開発・実践している英会話スクールです。その基本となる指導法はブロードウェイの俳優・舞台監督であったRichard A. Via氏(MLS最高顧問)が、その経験から見出したEnglish Through Dramaというメソッド(ドラマを使った外国語教育法)で、MLSにより更に語学学習に適するように研究・開発されているものです。

ドラマメソッド®を皆様の英語クラスへ

MLSでは、「訳して覚える」だけの英語ではなく、頭・体・心 を使って気持ち・感情を込めて楽しみながら学習できる指導法により、コミュニケーションスキルが向上します。そして現在、さらに指導法の開発が進み、「教室内で使える、劇を利用した英語教育法」を自信を持って提供できるようになりました。そのエッセンスは、セリフの量など偏りがちであった従来の劇作りから、教育的観点を大幅にとりいれた(機会均等を念頭においた)指導法や教科書のストーリーを劇化する方法です。ワークショップでは、小中高校の教員の方を対象にドラマメソッド®の基礎を中心に、生徒が夢中になるゲーム、ダイアローグ(対話文)の導入法をご紹介します。

英語教員対象セミナー

英語教員対象『MLSドラマメソッド指導実践講座』

2019年春・2日間ワークショップ
3月28日(木)・29日(金)

かんたんネット申込み ご案内(PDF) FAX申込み

ワークショップ内容

Time Day 1 Day 2
10:00 Introduction 教科書「ストーリー」のドラマタイゼーション
*劇化導入方法
*ストーリーを脚本にするときの諸注意
*舞台についての基礎知識*英語劇演技の考え方
*キャスティングのポイント
*ブロッキングの基礎
*実践リハーサル
10:15 オリエンテーション
(ドラマメソッドの由来と今後)
11:00 ドラマメソッドのエッセンス
12:30 LUNCH LUNCH
13:30 生徒が夢中になるゲーム ドラマタイゼーション(続き)
*指導、演出の仕方
*イキイキとした演技の指導法
*実践リハーサル
15:15 さらなるダイアローグの導入と実践 ドラマタイゼーション(続き)
*ドレスリハーサル
*発表
*まとめとQ&A

詳細

  • CAN-DOリスト
    45年にわたって開発・実践してきた「ドラマメソッド®」だからできるお約束・・・
    • 英会話の授業が活性化
    • 生徒が夢中になる英語ゲームの数々
    • 多彩なダイアローグを使用した指導法の伝授
    • 教科書のストーリーのドラマ化
  • 要項
    • 実施日程:2019年3月28日(木)・29日(金)
    • 場所:東京都渋谷区代々木周辺
    • お申込:お申込みフォームはこちら
      〆切3月22日(金)
    • 参加定員:10名前後
  • 講師
    • オリエンテーション: MLS代表 太田雅一
    • 副代表 クロージャ・O・ペレッティ
    • 教務部長 ジェフ・フチーロ
  • ご注意
    • 過去にDay1を受講済みの方はDay2のみのご参加も可能です。費用は半額の12,100円(税抜)となります。
    • 動きやすい服装でご参加ください。
    • 同業他社の方の参加はお断りしております。
    • オリエンテーションは、日本語ですが、その他は全て英語です。
  • これまでの研修実績
    • 東京都教職員研修センター
    • 山梨県教育委員会
    • 宮崎県教育委員会
    • 東京都教職員研修センター
    • 西東京市教育委員会主催・東村山市教育委員会
    • 関東地区私立小学校教員研修会
    • 都立隅田川高校SELHi指定校
    • 独立行政法人教員研修センター(岩手県)
    • 湘南白百合学園中学・高等学校
    • 駒澤大学高等学校
    • 横浜国際女学院翠陵中学・高等学校
    • 共立女子第二中学校高等学校
    • 東京都府中市立若松小学校     他

参加者の声

  • 私がこれから英語を教えていくうえでの様々な学びができた。今回の内容はとても良かったです。さらにこれを再度受けたいですし、さらにこのメソッドを深めたいです。今回は参加できてとても良かったです。違いを感じます。
    (小中一貫校教員)
  • Realなコミュニケーションとはどういうものか、深めていくための材料をたくさん頂けたと思います。とても楽しかったです。これからも勉強させて下さい。ありがとうございました。
    (中学校教員)
  • 易しい活動から高度な活動へと、すべての活動が有機的に結びついていて無理なくより高いレベルに連れて行ってもらえる。さすがだなと思いました。
    (高校教員)
  • 中学や高校の教科書が楽しく学べ本当に身につけていけるやり方がある事がわかり良かった。
    (小学校教員)
  • ドラマメソッドをワークショップ形式で学ぶことができてよかった。英語活動だけでなくドラマメソッドを他教科でも活かします。発音の聞きとりにくい点を言い直すように導いていただき有難かった。
    (小学校教員)
  • 参加するたびに目の覚める思いがします。お腹の底から笑ったりしているうちに英語を教える立場にある自分をリフレッシュすることができました。
    (中学校教員)
  • 体験しながら学ぶ事ができ非常に勉強になった。 These three days have been absolutely amazing! I enjoyed and learned so much in just three days!!
    (中学校教員)
  • すぐに使えるゲーム等の他、興味のあった演劇についても楽しく知ることができた。クラッシュ等のゲームはできそう(すぐに活用できる)と思いました。
    (中学校教員)
  • 具体的に説明がされていてすぐに授業に使えそうなことが多かった。スタッフのあたたかい対応に感動しました。
    (中高一貫校教員)
  • 上記は「参加者の声」を抜粋したものです。全文はこちらです。

中高生対象 校内学習 英語研修

中学・高校生対象、MLS講師陣が貴校へ出張『校内留学』

英語と英語圏の文化に触れる短期集中型「英語研修」を提供中!!MLS専属トレーナーが皆様の学校へ出張します。海外に出かけなくとも、密度の濃い留学同様の英語体験を貴校にて開催。夏休みや冬休み期間中の開催の他、授業の一環としての開催実績もあり、ご要望に合わせてご案内が可能です。

English Through Dramaについて

ドラマ=コミュニケーションとしてとらえ、語学の学習に演技の訓練手法を取り入れ、英語を自分の言葉として習得するトレーニング方法です。MLS講師陣が皆様の学校へ出張し2日間~4日間のワークショップを行います。授業は原則として英語で実施し、体で英語を学ぶ実践プログラムです。参加者は勇気をもって英語を使えるようになります。英語劇の発表を目指すプログラムの他、グループワークを多く取り入れたプログラム等、ご希望に沿ったカリキュラムをご提供いたします。

このプログラムは以下5つの目標を設定して実施します。

  • 英語を話す際に大切な「間違いを恐れない勇気と積極性」の強化
  • 英語で「提案する力、質問する力」の強化
  • 相手の本当の気持ちを理解する「英語リスニング力」の強化
  • 英語を「自己表現のツール」として楽しく学ぶユニークな手法の習得
  • 発表時に相手を思いやる(尊重する)手段として”チアリング”の導入

プログラム内容

Time Day 1 Day 2 Day 3
9:00 英語でウオームアップ&アクティングエクササイズ ステージブロッキング・立ち位置 リハーサル(立ち稽古)最終確認
・シーン
・ストップ&ゴー・ランスルー
などを通して、
発音・イントネーション・
表現・表情・対話力アップの徹底練習
10:00 劇に登場するフレーズ・単語を体で学ぶ 動き決め
11:00 シーン説明・役決め 台詞の練習・発声・発音強化
12:00 シーンの言葉・フレーズ練習とゲーム Talk & Listen方式でEye-Contact強化
13:00 台本読み リハーサル(立ち稽古) ドレスリハーサル
14:00 リハーサル(立ち稽古) パフォーマンス
※保護者参観をお勧めします

詳細

  • 3つの強化目標
    • 即興力
    • 表現力
    • 5技能 = 4技能+コミュニケーション力・プレゼンテーション力
  • 校内研修の実施例
    • 「英語劇研修」
    • 「プレゼンテーション強化研修」
    • 「スピーチ・ディベート強化研修」
    • 「Dream School in English 研修」
    • 「ホームステイ準備 研修」
  • CAN-DOリスト

    例えば「スピーチ・ディベート強化研修」では、下記のような力を身につけます。

    Reading
    • 英文の種類や読む目的に応じて、適切に読みこなすことができる。
    • 身の回りの社会的なテーマに関する英文記事を理解することができる。
    • 一般向けに書かれた説明的な文章を理解することができる。
    Listening
    • 社会的なテーマであっても調べた内容であれば、英語で行われる授業を理解することができる。
    • 社会的な話題に関する話を理解することができ、自分の意見をまとめることができる。
    • 日常生活の身近な話を理解することができる。
    Speaking
    • 調べたことについて、まとまりのある話をすることができる。
    • ディベートにおいて、テーマについて質問したり、自分の考えを即座に述べることができる。
    • 英語での日常会話が問題なくできる。
    Writing
    • 調べたことについて社会的な話題であっても、自分の意見をまとまりのある文章で書くことができる。
    • 日本の文化について紹介する文章を適切に書くことができる。
    • 一般的なテーマであれば興味・関心のあることについて、説明する文章を書くことができる。
     ★ Communication & Presentation ★
    • スクリプトを読まなくても余裕をもって自信のあるプレゼンテーションができる。
    • 体全体を使って表現することにより、聞いている人を飽きさせないプレゼンテーションができる。
    • 大勢の人の前で、自分が学習したこと、得意な事、興味のある事などを説得力を持ってプレゼンテーションができる。
  • これまでの研修実績
    • 千葉県立東葛飾中学校
    • 大妻嵐山中学校
    • 共立女子第二中学校
    • iCLA山梨学院大学
    • トキワ松学園中学校
    • 品川女子学院
    • 関西大学中等部
    • 千葉県立千葉中学校
    • 専修大学松戸校
    • ホスピタリティ・ツーリズム専門学校
    • 法政女子高等学校
    • 聖ヨセフ学園中学校高等学校
    • 帝京大学小学校
    • 清泉女学院     他

参加者の声

  • 今回の研修で一番身についた英語能力は、コミュニケーション能力だと思います。実際に話してこそコミュニケーション能力は身につくものだと思うので、そういう意味で、今回の研修は格好の実践機会になったように思います。
  • 普通の授業などではできない様な事や体験できない様な英語学習だった。楽しいのにどんどん英語が頭に入ってきて、体で英語が学べた。
  • 試験勉強の英語ではない実践の英語の楽しさを見つけることが出来た。技術が身につくのも大事だけれど、この楽しさに気づけた事が私の中での一番の収穫です!!
  • こんなに楽しみながら英語を学べるなら生徒にとって最高。普段の授業で学んだことを実際に使える良い機会。
  • もう、本当にとにかく楽しい!!普段英語が嫌いな人でも楽しみを通して好きになれると思う。英語だけの空間を作ることなんて滅多にないから、こういう場を設けてくれるのは本当にありがたい。
  • 普段の授業とは違い、一日中英語を聞き続けたり、話続けたりするというのは 国内語学研修でしかできないことだと思う。いろいろなアクティビティーを通して、英語を使えるようになるというのは楽しいと思った。
  • 2日間を終えた後の何でも英語で言えちゃいそうなあの感覚は、体験しないと分からないと思う。後輩にもあの感動を是非味わってほしいです。
  • 私が今回得られたことは、英語の力だけでなく、コミュニケーションを取ろうという積極性や、チャレンジする気持ちだと感じました。
  • 言われた通り、ミスを恐れずに積極的に話すことができました。向上した力は「英語の対応力」だと思います。
  • とにかく“話す”という事と“伝える”という事が大切になってくる2日間だった。人見知りでなかなか人前で話せない私ですが、少しは話せるようになったと思います。
  • 2日間英語ばかりだと、思わず友達と話す時にも英語が出てきてしまって、2年半の勉強の成果が感じられる。
  • 知り、学び、使う面白さが英語上達の何よりのモチベーションにつながると、改めてそう感じられたプログラムでした。
  • レッスンを通して間違っていても良いから、とにかく伝えたい事を話すという事の大切さを学び、実践しようと心がけるようになりました。
  • 私がこの2日間体験して思ったのは、英語で話すのも聞くのも楽しいということ。もっと英語ができたら、もっと楽しいだろうなと思った。
  • またこの様な活動があれば良いのに、と思うくらい楽しかったし勉強になった。
  • 英語が苦手な人も、得意な人も関係なしに楽しみ学べると思った。
  • 感情を表に出して話すことが身につきました。
  • 上記は「参加者の声」を抜粋したものです。全文はこちらです。

お問合せ・お申込み

英語教員対象セミナーご参加希望の方は下記のフォームよりお申し込み下さい。また、「校内留学」ご用命の際にも下記フォームからお問合せいただけます。

*必須